老屋觀察|7/4(四)南郭郡守官舍陳宥妤老師訪談側記

「身為一名教育工作者,」南郭國小陳宥妤老師表示:「我希望能走出『老屋保存』與『城市發展』的對立框架,啟發孩子們思考更具延展性的議題——從為何留下老屋談起,進而思考空間在未來的實際運用方式。」

 

以 2016 年的一場走讀課程為契機,南郭國小陳宥妤、吳嘉明老師在無意間發現了南郭宿舍群的存在之後,決定帶領孩子們從打掃環境開始,一點一滴進駐七號、八號宿舍。此前他們雖未曾涉足文資保存議題,卻憑著對於教育的熱忱,毅然跨出既有的專業領域,積極串連外部資源,並量身打造一系列現地課程,終於讓原先近乎廢棄的聚落轉型為美感教育基地,並於 2019 年登錄為文化資產(官方名稱為「原彰化郡(公有)宿舍群」),如今更將啟動修復工程,迎來下一階段的蛻變。

 

在南郭宿舍群活化期間,雄本老屋團隊有幸參與其中,陪伴老師們爬梳史料、策劃展覽,重新牽起老建築與地方生活之間的連結。在全區即將邁入修繕階段的關鍵時刻,我們帶著專書出版計畫回到此地,期盼能透過與陳宥妤老師的深度訪談,記錄下這段由一群國小師生在八卦山腳展開的老屋新生故事。

南郭國小陳宥妤老師(左二)與雄本老屋團隊合影。

先於修繕的活化行動

時光回溯至 1920 年代初期,彼時臺灣總督府甫頒布「地方官官制」,將島嶼西部重新劃分為五州,州下設郡,郡下轄街庄。原位於彰化街的郡守官舍(地方首長住所),因飽受白蟻侵擾,又適逢市區開設旅館的需求,遂於 1922 年遷至現址,奠定了現今南郭郡守官舍的格局。戰後隨著國民政府遷臺,南郭宿舍群成為彰化縣政府職員與眷屬的住所,在後代陸續遷離後逐漸荒廢,僅餘少數幾戶房舍仍有人居住。

南郭郡守官舍全區景象。(影像來源/彰化縣文化局)

直到 2016 年,這片藏身於荒煙蔓草之間的和式宿舍群,在某一次南郭國小的走讀課程中引起了陳宥妤、吳嘉明老師與孩子們的關注。分明是位於校園周邊的舊建築,他們對此地的歷史卻所知甚少;而破敗的屋舍現有蚊蠅孳生、遊民棲居,儼然成為社區中的窳陋角落。意識到宿舍群潛藏的文化價值,兩位老師決定身體力行地守護這處近在咫尺的歷史場域,與孩子們一同探索空間保存的可能性。

 

當年的彰化地區正以農業穀倉拆除事件為起點,掀起都市再生與老屋保存的熱烈討論;然而,也正是在如此社會氛圍之下,各式各樣的文資主題講座、沙龍紛紛湧現,兩位老師藉此機會擴展視野,並開始思考如何從自身的教育專業出發,結合文化政策、建築研究等跨領域的知識,集眾人之力賦予南郭宿舍群新生。

 

陳宥妤老師回憶起重塑空間的第一步,是從環境整理開始的。2017 年初,她與吳嘉明老師帶著南郭國小的孩子們從聚落周邊的街巷展開清理,彎腰撿拾垃圾、揮汗粉刷牆面,逐步深入一度荒蕪的建物內部。為了深化孩子們對於老屋文史價值的理解,老師們更積極串連外部資源,邀請到建築專業者、傳統匠師前來授課,讓孩子們能在現地吸收新知、親自參與修繕,終於將塵封許久的宿舍群打磨出溫潤的人文光澤。

 

儘管在宿舍群活化之初,街坊鄰里曾對南郭國小師生的行動存疑,將其視為不務正業的課外活動,甚至對孩子們的問卷調查持保留態度,但長久的耕耘終究換得了理解與認同——陳宥妤老師提到,如今當地居民甚至願意主動為師生騰出活動空間、對外介紹建物歷史,過往隱沒於歷史煙塵下的南郭宿舍群,也重新回到了當代生活之中。

圖二/除了前期協助整理空間、策劃展覽與設計官舍品牌 logo 之外,雄本老屋團隊也曾在 2022 年為南郭郡守官舍七、八號設計文史展覽。圖為展覽中的「時空推演兵棋大地圖」互動遊戲。

圖三/2021 年官舍七號舉辦「想望南郭」展覽,將孩子們對於空間使用的想像化為實體模型。

保存之後的下一步

初步完成清整後,南郭國小師生順利取得第七、八號宿舍的使用權,並邀請學生盡情揮灑創意,為難能可貴的空間思考未來的使用模式。這幅由赤子之心所描繪的藍圖,純粹而真摯,從未以盈利為考量,而是將課程、生活自然融入其中。屬於孩子們的南郭宿舍群於是化身為「美感教育基地」,而南郭國小的老師們也時常將課堂延伸至老屋,打破教室中授課的侷限,讓這處歷史場域在孩子們的記憶中留下深刻的痕跡。

 

當然,老屋維護依然需要經費支持,所幸陳宥妤與吳嘉明老師對宿舍群的使用保有高度彈性,並適時引入多元計畫資源,因此這座聚落的面孔並非一成不變,不但在老師們與雄本團隊的協力之下成為地方文化館,也曾邀請藝術家深入街廓,以融入地景的形式為其點綴色彩。正如陳宥妤老師所言,在深厚的文化底蘊之前,老屋的本質仍為空間,如何藉由適切的規劃讓人們親近並使用它,是讓場域重生的關鍵。

 

在南郭國小師生與多方團隊的協力之下,南郭宿舍群不再只是被動等待救援的歷史空間,反倒在進入修繕階段之前,就已被賦予了「教育」的符碼,成為孩子們接觸、思辨文資議題的園地。這樣的轉變,或許也無形中跳脫了「保存與否」的兩難抉擇,透過空間的實際運用,證明了舊建築在當代社會的價值所在。期盼在修繕完竣之後,這片土地也能承載著歷史記憶與南郭國小師生的熱忱,持續述說老屋與城市共生的千百種可能性。

 

「南郭郡守官舍」的完整故事,以及更多老屋新生案例,都將收錄於雄本預計明年出版的專書之中,敬請期待!